Drovumas kaip charakterio bruožas pasireiškia nuo 4 iki 7 metų. Kartais jo lygis yra toks aukštas, kad neigiamai veikia tolesnį vaiko gyvenimą.
Susitelkę į fizinį ir protinį vaiko ugdymą, tėvai negalvoja apie tai, kad vaikui taip pat reikia socialinio augimo. Ikimokyklinio amžiaus vaikystei būdingas ypatingas vaikų emocingumas, kurį gali sukelti atsakomybės už naujus socialinius vaidmenis suvokimas.
Pirma, vaiko drovumą lemia jo lūkestis dėl suaugusiųjų įvertinimo. Atsitiktinis darželio auklėtojos teiginys, turintis neigiamą atspalvį, gali sukelti žemą vaiko savivertę. Norint išmokyti vaiką skirti mažiau dėmesio suaugusiųjų kategoriškumui, būtina jį išmokyti mąstymo kritiškumo ir adekvačios situacijos analizės.
Antra, vaiką gali nuolat persekioti nesėkmės lūkesčiai. Tokios situacijos galima išvengti pakartojus potencialiai neigiamą situaciją. Tai turėtų būti daroma ramioje aplinkoje atskirai su vaiku. Arba kartu su kūdikiu analizuokite žmones, kuriems sekasi tam tikroje srityje. Galbūt ikimokyklinukas jį pateiks kaip pavyzdį ir sugebės įveikti tas savybes, kurios trukdo laikytis idealo.
Trečia, vaikas dažnai bijo pritraukti suaugusiojo dėmesį. Tai matydami atminkite, kad šioje situacijoje būtina skirti daugiau laiko dialogo bendravimui plėtoti. Yra daugybė šio įgūdžio įvaldymo būdų, pradedant žodiniais pratimais ir baigiant vaidmenų žaidimais.
Ketvirta, reikėtų būti atsargiems, jei vaikas nieko neįleidžia į intymią-asmeninę zoną. Jo skersmuo yra maždaug 100 centimetrų. Norėdami su tuo kovoti, įtraukite savo vaiką į kūrybinę veiklą. Geriausia vaiką užsiimti šokiais ar panašiomis veiklomis, susijusiomis su tiesioginiu kontaktu su žmonėmis.
Penkta, suteik savo vaikui nepriklausomybę. Pradėkite nuo paprastų dalykų, paskatinkite jį: pasistatykite savo lovą, apsirenkite, sutvarkykite kambarį. Pateikite vaikui galimus reikalavimus. Kai kūdikis supras, kad susitvarko su savo pareigomis, tai suteiks jam pasitikėjimo savo jėgomis ir pasitikėjimo būsimomis pastangomis.
