Šeima gali būti vadinama pagrindine socialine institucija žmogaus gyvenime. Būtent ten jis formuojamas kaip asmuo, iš ten jis pasiima teigiamų ir neigiamų savybių. Būsimas jūsų vaiko gyvenimas ir asmeninė šeima labai priklauso nuo to, kokį pavyzdį jam rodote.
Pagal N. N. Posysoevos šeimos vaiko auginimo požiūriu yra suskirstytos į penkis tipus.
Pirmajam tipui priklauso šeimos, turinčios aukštą moralinių santykių lygį, turinčios sveiką moralinę atmosferą. Pedagogas gali įtraukti šiuos tėvus bendradarbiauti, taip pat gali suteikti jiems naudingų patarimų.
Antrasis tipas apima šeimas, kurių santykiai tarp tėvų yra normalūs, tačiau kuriose nėra užtikrinta teigiama vaikų auklėjimo orientacija. Mokytojas bando padėti tokiems tėvams, pakoreguodamas jų santykius su vaikais.
Trečias tipas - konfliktinės šeimos. Tai apima tėvus, kurie negali suprasti savo santykių. Dėl to vaikai yra už jų dėmesio zonos ribų ir pagrįstas auklėjimas šeimoje nevykdomas. Mokytojai ir psichologai aktyviai bendrauja su tokiomis šeimomis, prisidedant prie šeimos mikroklimato gerinimo.
Ketvirtajam šeimos tipui būdinga išorinė gerovė, tačiau tuo pačiu metu ji neturi vidinio dvasingumo trūkumo. Šio tipo šeimai būdingos paslėptos problemos, prieštaravimai, emocinių ryšių sutrikimai. Mokytojų ir psichologų darbas su tokiomis šeimomis yra sunkus.
Penktasis šeimos tipas apima amoralaus elgesio tėvus. Jie reikalauja nuolatinio mokytojų, psichologų ir visuomenės dėmesio. Dirbant su tokiomis šeimomis reikia aktyviai kištis į jų gyvenimą, siekiant apsaugoti vaiką.
